تفاصيل ضوابط تقييمات الطلاب وأعمال السنة للعام الدراسي 2025-2026

كتبت| فاطمة الزناتي
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن آليات وضوابط تنفيذ التقييمات الأسبوعية لطلاب صفوف النقل خلال العام الدراسي الجديد 2025-2026، وذلك في إطار تطوير منظومة المتابعة المستمرة لمستوى التحصيل الدراسي للطلاب.
وأكدت الوزارة أن كل طالب سيحصل على كتيب خاص بالتقييمات في مختلف المواد الدراسية، بحيث يتضمن كل أسبوع 15 سؤالاً على الوحدة المقررة. ويتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات، حيث تجيب كل مجموعة عن 3 أسئلة مختلفة، مع تنويع الأسئلة بين المجموعات لضمان العدالة وقياس مستوى كل طالب بشكل دقيق.
وتهدف هذه التقييمات إلى متابعة استيعاب الطلاب للدروس أولاً بأول، والتأكد من أن الطالب يذاكر ويفهم ما يتم تدريسه بالفعل. كما أوضحت الوزارة أن الدرجات المخصصة لأعمال السنة والتقييمات ستوزع على النحو التالي:
المرحلة الإعدادية:
الصف الأول الإعدادي: 5 درجات حضور – 5 درجات تقييم أسبوعي – 5 درجات للسلوك – 5 درجات للكشكول والواجب.
الصف الثاني الإعدادي: 5 درجات حضور – 5 درجات تقييم أسبوعي – 5 درجات للسلوك – 5 درجات للكشكول والواجب.
الصف الثالث الإعدادي: لا تُحسب له درجات أعمال سنة خلال عامي 2025-2026 و2026-2027.
المرحلة الثانوية:
الصف الأول الثانوي: 15% اختبار شهر أول – 15% اختبار شهر ثان – 10% سلوك ومواظبة – 15% كشكول وواجب – 15% تقييم أسبوعي.
الصف الثاني الثانوي: 15% اختبار شهر أول – 15% اختبار شهر ثان – 10% سلوك ومواظبة – 15% كشكول وواجب – 15% تقييم أسبوعي.
امتحانات نهاية الفصل الدراسي: 30% للفصل الأول و30% للفصل الثاني.
المرحلة الابتدائية:
الصفان الأول والثاني الابتدائي: 100 درجة لأعمال السنة (20 كراسة حصة – 20 كراسة واجب – 20 تقييم أسبوعي – 20 كراسة نشاط – 10 مهام شفهية – 5 مهام مهارية – 5 حضور ومواظبة).
الصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي: 40 درجة للتقييمات الشهرية (5 درجات للشهر الأول – 5 للشهر الثاني – 5 كراسة واجب – 5 كراسة نشاط – 5 تقييم أسبوعي – 10 مهام أدائية – 5 للمواظبة والسلوك)، بالإضافة إلى 60 درجة لامتحان الفصل الدراسي، ليكون المجموع الكلي 100 درجة لكل مادة.
وتأتي هذه الضوابط ضمن خطة الوزارة لتطبيق نظام تقييم متكامل يجمع بين التقييم المستمر وأعمال السنة والامتحانات النهائية، بهدف رفع كفاءة التحصيل الدراسي وتحقيق العدالة بين الطلاب.



