موقع اليوم جريده اليوم – جريدة اليوم
كتبت| فاطمة الزناتي
قالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور، أن إعلان وزارة التربية والتعليم إصدار كتاب الرياضيات للصف الأول الابتدائي بعد غياب استمر 8 سنوات، يُعد إنجازًا تاريخيًا في مسيرة تطوير المناهج الدراسية، خاصة أنه جاء بالشراكة مع الخبرة اليابانية ومعاييرها التعليمية المتقدمة عالميًا.
وأوضحت عبير أن التركيز على تطوير مناهج الرياضيات في المراحل الأولى يمثل خطوة جوهرية لبناء أساس قوي لعملية التعليم، حيث يسهم في تنمية مهارات التفكير والتحليل لدى الطلاب منذ الصغر، ويجعل المادة أكثر جذبًا وبساطة، مما يخفف الضغوط على الأسر ويُعزز قدرات الأطفال على مواكبة تحديات العصر.
كما أشادت بمبادرة الوزارة الخاصة بتدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي بالتعاون مع الجانب الياباني، واعتبرت ذلك نقلة نوعية في تطوير التعليم المصري، لاسيما أن الطلاب سيحصلون على شهادة دولية معتمدة بنهاية الدراسة.
وأكدت أن أولياء الأمور يرحبون بهذه الخطوة، كونها توفر على الكثير منهم اللجوء إلى الدروس أو الكورسات الخارجية في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي، التي أصبحت لغة المستقبل وسوق العمل.
وشددت عبير على أن هذه التطورات تعكس حرص الدولة على تحديث التعليم بما يتماشى مع أحدث النظم العالمية، سواء من خلال المناهج الجديدة أو من خلال إعداد وتدريب المعلمين، بما يضمن تقديم تجربة تعليمية متكاملة للطلاب المصريين.
وكان وزير التربية والتعليم، الدكتور محمد عبد اللطيف، قد أكد خلال ورشة تدريب معلمي الرياضيات، أن أطفال مصر سيدرسون نفس ما يدرسه نظراؤهم في اليابان، لافتًا إلى أن المناهج الجديدة تهدف إلى ترسيخ القراءة والكتابة والتفكير النقدي منذ الصف الأول الابتدائي.
وأضاف أن تدريس الذكاء الاصطناعي والبرمجة في المرحلة الثانوية يمثل خطوة استراتيجية لصناعة جيل قادر على الإبداع والابتكار ومواكبة المستقبل.
