كتبت: شيماء سليمان
شهدت محافظة المنيا الاحتفالية الخاصة بافتتاح مشروع التطوير التكنولوجي لمدرسة النور للمكفوفين، وذلك في إطار استكمال النجاحات التي حققها مشروع التطوير التكنولوجي بمدرسة النور للمكفوفين بمحافظة أسيوط، وذلك استجابةً للاحتياجات الفعلية للطلاب وارتفاع أعدادهم، وذلك بالشراكة في التنفيذ والتعاون مع الجهة المُنفذة جمعية الدمج لذوي الإعاقة لتنمية المجتمع بأسيوط.
واكدت اميرة الرفاعي المدير التنفيذي لصندوق عطاء أن تنفيذ المشروع بدأ من خلال التركيز على بناء القدرات التعليمية والتكنولوجية للطلبة والمعلمين، حيث تم إجراء دراسة شاملة لتحديد الاحتياجات الفعلية للطلاب المكفوفين بالمدرسة، بما يضمن توجيه التدخلات التعليمية والتكنولوجية بشكل فعّال وفي هذا الإطار، تم تدريب طلاب المرحلة الابتدائية على مهارات القراءة والكتابة باستخدام طريقة برايل، مع تسليم عدد 102 ماكينة بيركنز برايل ،لطلاب رياض الاطفال والمرحلة الابتدائية إلى جانب تدريبهم عمليًا على كيفية استخدامها بما يسهم في رفع كفاءتهم التعليمية وتحسين قدرتهم على التعلم الذاتي.
كما شمل المشروع تدريب 28 من معلمي المدرسة ليكونوا متخصصين في تعليم القراءة والكتابة باللغة العربية واللغة الإنجليزية والحساب، فضلًا عن تدريبهم على الاستراتيجيات التعليمية الخاصة بتعليم الأطفال المكفوفين بما يضمن استدامة العملية التعليمية وجودتها داخل المدرسة.
وفيما يتعلق بطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية اشارت الرفاعي انه تم تدريب 80 طالبًا على استخدام وسائل التكنولوجيا المساعدة، والتي شملت الحاسب الآلي والسطر الإلكتروني، بهدف تمكينهم من الاستذكار وأداء الامتحانات باستخدام أدوات التكنولوجيا الحديثة. كما تم تدريب 6 من معلمي المدرسة على مهارات استخدام التكنولوجيا المساعدة للمكفوفين، إلى جانب تدريب 3 معلمين على مهارات التوجه والحركة، دعمًا لقدرة الطلاب على الاستقلالية والتنقل الآمن داخل المدرسة وخارجها.
وعقب الانتهاء من مراحل التدريب، تم تنفيذ أعمال التجهيز التكنولوجي للمدرسة، حيث تم تجهيز معمل تكنولوجيا متكامل يضم كافة الأثاث المكتبي ووسائل التكنولوجيا المساعدة، واشتمل على عدد 7 أجهزة لابتوب مجهزة ببرامج ناطقة وسماعات خاصة، بالإضافة إلى عدد 2 جهاز سطر إلكتروني. كما تم تسليم 72 سطرًا إلكترونيًا لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، بهدف دعم العملية التعليمية وضمان الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا داخل الفصول الدراسية.
كما أضافت الرفاعي أنه في إطار دعم التميز وتحفيز الطلاب والمعلمين، حرص صندوق “عطاء” على تنظيم مسابقة تكنولوجية لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، وذلك عقب اجتيازهم برامج التدريب على استخدام الحاسب الآلي والسطر الإلكتروني.
وأسفرت المسابقة عن تكريم أربعة من الطلاب المتفوقين، حيث تم منحهم هواتف ذكية محمولة تقديرًا لتفوقهم. كما شملت الفعاليات توزيع جوائز تشجيعية على جميع طلاب المراحل التعليمية الذين أتمّوا التدريبات بنجاح، إلى جانب تكريم 37 من معلمي المدرسة الذين واصلوا العمل مع الطلاب خلال الفصل الدراسي الأول بعد انتهاء التدريبات الصيفية، وأسهموا بدور مؤثر في تحقيق تطور ملحوظ في مستوى الطلاب، وبث روح إيجابية داخل المنظومة التعليمية.
يذكر أن “عطاء” هو أول صندوق استثمار خيري ينشأ في مصر، وقد حرص مؤسسوه على أن يكون تركيزه في مجال دعم الأشخاص ذوي الإعاقة. وشدد على أنه من أهم مزايا آلية صناديق الاستثمار الخيرية هي ضمان استدامة التمويل حيث لا يتم الصرف من أصل الاموال، ولكن من عوائد استثمارها.
