كشفت الدكتورة منى مصطفى يحيى، مستشارة التربية الرياضية والعسكرية بوزارة التربية والتعليم، أن الدولة المصرية تبذل جهودًا كبيرة لتطوير التعليم وإعداد المعلمين وتطبيق مناهج متطورة تتكامل معًا لتمكين الطلاب من اكتساب المعرفة وتنمية مهاراتهم وقدراتهم.
وأشارت إلى أن وزارة التربية والتعليم طورت مناهج حديثة للتربية الرياضية، بدءًا من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الأول الإعدادي، وفقًا لمعايير ومؤشرات ونواتج تعلم مستهدفة، بشكل تدريجي ومتكامل.
وقد أدى ذلك، في ضوء توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بجعل التربية الرياضية مادة أساسية في المدارس، إلى صدور قرارات وزارية جديدة لإتاحة حصص التربية الرياضية لجميع الطلاب في المدارس المصرية.
وأشارت إلى أن الرياضة تُهيئ وتبني المواطن للمستقبل، وهو أساس التنمية المستدامة والأمن القومي.
واستعرضت مناهج التربية الرياضية، ودربت معلمي التربية الرياضية على تطبيقها في حصص التربية الرياضية ، مؤكدةً على أن المعلمين قادرون دائمًا على الإبداع في تطبيق مناهج التربية البدنية والأنشطة الرياضية داخل المدارس.
وأشارت إلى أن حصص التربية الرياضية أساسية وتُسهم في التنمية الشاملة للطلاب والوقاية من الانحرافات والتشوهات والأمراض المعدية.
وأضافت الدكتورة منى يحيى: “نعيش عصرًا ذهبيًا للرياضة المصرية، فلدينا رئيسٌ ذو رؤية مستقبلية، يُدرك أهمية ممارسة المواطنين للرياضة وأثرها على الاقتصاد والتنمية في مصر”.
وتابعت مستشارة التربية الرياضية قائلةً: “مع إطلاق مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسي “بداية جديدة لبناء الإنسان المصري”، هناك مكاسب عديدة لمعلمي الرياضة والتربية البدنية في مصر، حيث أصبحت التربية الرياضية مادةً أساسيةً في المدارس والجامعات المصرية، وهناك برامج لاكتشاف ورعاية الموهوبين رياضيًا.
جاء ذلك خلال الملتقى المهني لمشرفي ومعلمي التربية الرياضية وعلاقته بالتنمية المستدامة للدولة المصرية، الذي عُقد في قاعة شباب المدينة بشرم الشيخ على هامش إطلاق دوري العاصمة للمدارس الرياضية”.
حضر اللقاء عادل عتلم، وكيل مديرية جنوب سيناء التعليمية، ووليد جعفر، المشرف العام، ومشرفو ومعلمو التربية الرياضية بالمديرية.
وفي حوار مفتوح، ناقشت مستشارة التربية الرياضية بوزارة التربية والتعليم أساليب تدريس مناهج التربية الرياضية الحديثة لجميع المراحل الدراسية، وكيفية توفير الأجهزة الرياضية الأساسية والبديلة في المدارس، وكيفية وضع تقييمات الطلاب والاختبارات العملية والنظرية الشهرية ومنتصف العام والنهائي، وكيفية قياس اللياقة البدنية والصحية للطلاب، وكيفية إعداد المذكرات المالية بالأدوات اللازمة من ميزانية المديرية والإدارات التعليمية ومجلس الأمناء.
وأكدت على دور المشرف العام والمشرفين في تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية البدنية وتدريبهم على علوم وتقنيات الرياضة الحديثة.
