كتبت: فاطمة الزناتي
رصدت داليا الحزاوي، مؤسسة ائتلاف أولياء أمور مصر والخبيرة الأسرية، مستوى امتحانات الثانوية العامة اليوم الأحد، حيث أدى الطلاب امتحان مادة اللغة الأجنبية الأولى، في ثالث أيام امتحانات المواد الأساسية المضافة للمجموع.
وفي بيان لها، أكدت الحزاوي أن معظم الطلاب وأولياء الأمور أجمعوا على أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط، مشيرة إلى أن بعض الطلاب اشتكوا من صعوبة قطعة الفهم التي تطلبت تركيزًا عاليًا واحتوت على عدد من الكلمات الصعبة، حسب تعبيرهم. ومع ذلك، أعرب العديد من الطلاب عن ارتياحهم العام تجاه الامتحان، معتبرين أنه جاء تعويضًا عن صعوبة امتحاني الفيزياء والتاريخ.
وفي سياق متصل، ناشدت الحزاوي أولياء الأمور ضرورة تجنب التكدس أمام مقار اللجان الامتحانية، مشددة على أهمية اللجوء إلى أرقام الشكاوى التي خصصتها وزارة التربية والتعليم للإبلاغ عن أي مشكلات طارئة داخل اللجان. وقدمت الشكر للوزارة على هذه الخطوة، مؤكدة أن تخصيص أرقام للتواصل كان مطلبًا متكررًا من أولياء الأمور خلال السنوات الماضية.
تفاصيل مواصفات امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة 2025:
لطلاب النظام الجديد:
عدد الأسئلة: 42 سؤالًا (39 اختيار من متعدد + 3 مقالية)
إجمالي الدرجات: 60 درجة (51 درجة للاختيار من متعدد + 9 درجات للمقالية)
لطلاب النظام القديم:
عدد الأسئلة: 37 سؤالًا (34 اختيار من متعدد + 3 مقالية)
إجمالي الدرجات: 50 درجة (41 درجة للاختيار من متعدد + 9 درجات للمقالية)
مدة الامتحان: 3 ساعات (من 9 صباحًا حتى 12 ظهرًا)
نسبة توزيع المستويات المعرفية: 70% للأسئلة ذات المستويات المعرفية البسيطة والمتوسطة، و30% للأسئلة التي تقيس المستويات العليا.
أهمية المادة: مادة أساسية مضافة للمجموع لجميع طلاب الثانوية العامة بمختلف الشعب.
أعداد الطلاب واللجان الامتحانية:
إجمالي عدد المتقدمين للامتحانات هذا العام: 768,353 طالبًا بالنظام الجديد و45,522 طالبًا بالنظام القديم.
عدد اللجان الامتحانية: 1,973 لجنة على مستوى الجمهورية، بالإضافة إلى:
9 لجان بالسجون
6 لجان بالمستشفيات
24 لجنة لطلاب المكفوفين
17 لجنة لطلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا
رصد وقائع الغش الإلكتروني:
وفي سياق متصل، شهدت بعض صفحات الغش الإلكتروني تداول أجزاء من أسئلة امتحان اللغة الإنجليزية عقب بدء اللجنة الامتحانية. وتتابع غرفة عمليات وزارة التربية والتعليم هذه الوقائع لرصد الأسئلة المتداولة وتحديد هوية الطالب الذي قام بتصويرها وتسريبها على جروبات الغش، تمهيدًا لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة.
