كتبت: فاطمة الزناتي  مع بداية موسم تنسيق الثانوية العامة 2025، يتزايد إقبال طلاب الشهادة الإعدادية وأولياء أمورهم على البحث عن بدائل تعليمية عملية تضمن مستقبلًا مهنيًا مستقرًا. وتُعد مدارس مياه الشرب والصرف الصحي من أبرز هذه البدائل، لما توفره من مزيج بين التعليم الفني التطبيقي وفرص التوظيف الحكومية بعد التخرج مباشرة. تعليم تطبيقي في قطاع حيوي تقدم مدارس مياه الشرب …

كتبت: فاطمة الزناتي  تداولت بعض منصات التواصل الاجتماعي أنباء تزعم إلغاء نظام الثانوية العامة التقليدي عقب الإعلان عن تطبيق شهادة “البكالوريا المصرية”، وهو ما نفاه المركز الإعلامي لمجلس الوزراء جملة وتفصيلًا. وأكد المركز أن نظام الثانوية العامة ما زال قائمًا ومستمرًا دون أي تغيير، موضحًا أن “البكالوريا المصرية” تمثل مسارًا تعليميًا اختياريًا جديدًا، يطبَّق إلى جانب النظام التقليدي، وليس بديلاً …

كتبت: فاطمة الزناتي  قالت داليا الحزاوي، مؤسسة ائتلاف أولياء أمور مصر والخبيرة الأسرية، إن الأسر المصرية تواجه العديد من التحديات مع نظام الثانوية العامة الحالي، أبرزها كثرة المقررات الدراسية، والمحتوى التعليمي البعيد عن احتياجات سوق العمل وعلوم المستقبل، بالإضافة إلى اعتماده الكبير على الحفظ والتلقين. وأشارت الحزاوي إلى أن نظام “الفرصة الواحدة” في الامتحانات يُعد من أكبر السلبيات، حيث قد …

كتبت: فاطمة الزناتي  في ظل بحث طلاب الشهادة الإعدادية 2025 وأولياء الأمور عن بدائل فعالة للثانوية العامة، تبرز مدرسة السويدي للتكنولوجيا التطبيقية كأحد أبرز الخيارات التعليمية التي تضمن مستقبلًا مهنيًا متميزًا، من خلال الدمج بين التعليم النظري والتدريب العملي عالي المستوى. مدرسة السويدي للتكنولوجيا التطبيقية 2025 تُعد مدرسة السويدي نموذجًا متطورًا للتعليم الفني في مصر، وقد تأسست عام 2019 بالتعاون …

كتبت: فاطمة الزناتي أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن بدء التقديم الإلكتروني للالتحاق بالصف الأول الثانوي العام والفني للعام الدراسي الجديد 2025/2026، وذلك للطلاب الناجحين في الشهادة الإعدادية. وأكدت الوزارة أن توزيع الطلاب على المدارس الثانوية يتم وفقًا للمربع السكني، وشددت على أهمية الالتزام بخطوات التقديم وتفعيل البريد الإلكتروني المدرسي الموحد لضمان نجاح عملية تسجيل الرغبات. أولاً: خطوات تفعيل …

كتبت: فاطمة الزناتي  أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة ترفض تمامًا النظر إلى مادة التربية الدينية كمادة ثانوية أو أقل أهمية من باقي المواد الدراسية، مشيرًا إلى أن تخصيص 70% من الدرجة شرطًا للنجاح فيها يعكس مدى أهميتها. وقال الوزير: “لا نريد أن نُرسّخ في عقول طلابنا أن التربية الدينية مادة هامشية، بل نعتبرها …

كتبت: فاطمة الزناتي  أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن معلمي مصر يُعدّون من بين الأفضل على مستوى العالم، مشيرًا إلى ما يتمتعون به من كفاءة علمية وثقافية رفيعة. وأوضح الوزير، خلال حديثه عن أبرز التحديات التي واجهها مع توليه الحقيبة الوزارية، أن عدد المعلمين كان يبلغ 843 ألفًا، في مقابل عجز يقدّر بنحو 469 ألف معلم، …

كتبت: فاطمة الزناتي  أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال مشاركته في الجلسة العامة لمجلس النواب، أن الوزارة على أتم الاستعداد لتطبيق نظام شهادة “البكالوريا المصرية”، مشيرًا إلى أن المدارس الثانوية باتت مجهزة بأعلى مستوى من البنية التحتية والتقنيات الحديثة، وذلك وفقًا لما تم رصده في الزيارات الميدانية. وأضاف الوزير أن المدارس مزوّدة بمعامل متطورة، وشبكات …

كتبت: فاطمة الزناتي  ردّ الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على تساؤلات النائب الدكتور أسامة العبد، وكيل لجنة الشؤون الدينية بمجلس النواب، بشأن الفروقات الجوهرية بين نظام الثانوية العامة التقليدي ونظام البكالوريا المصرية المقترح. وقال الوزير إن نظام الثانوية العامة الحالي، الذي يعتمد على امتحان واحد يحدد مصير الطالب، لا يوجد له مثيل في أي من النظم التعليمية …

كتبت: فاطمة الزناتي  أشادت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور، برؤية وفلسفة وزارة التربية والتعليم بشأن مشروع شهادة “البكالوريا المصرية”، التي استعرضها الوزير الدكتور محمد عبد اللطيف خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، اليوم الإثنين، ووصفتها بأنها “واقعية، منطقية، وجيدة”. وأكدت عبير في تصريحات صحفية أن الوزير طرح نقطة مهمة تتعلق بقسوة نظام الثانوية العامة الحالي …