أرشيف الوسم : تعديلات قانون التعليم

كتبت: فاطمة الزناتي  أكد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال كلمته أمام الجلسة العامة لمجلس النواب برئاسة المستشار حنفي جبالي، أن نظام الثانوية العامة الحالي بنظام “الفرصة الواحدة” يُعد قاسيًا وغير منصف للطلاب وأسرهم، حيث يُحدد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط. واستعرض الوزير رؤية وفلسفة الوزارة في مشروع “البكالوريا المصرية”، الذي يأتي ضمن تعديلات …

كتبت: فاطمة الزناتي  في جلسة عامة عقدها مجلس النواب اليوم، استعرض الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي، تقرير اللجنة المشتركة من لجان التعليم والبحث العلمي، والخطة والموازنة، والشؤون الدستورية والتشريعية بشأن مشروع قانون مقدم من الحكومة لتعديل بعض أحكام قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981. وأكد هاشم أن التعديلات تهدف إلى تعزيز الشفافية، وضمان مجانية التعليم، ومنح الطلاب …

كتبت: فاطمة الزناتي  أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مشروع تعديل قانون التعليم يتضمن تشريعات جوهرية تمثل خطوة إصلاحية حقيقية وعميقة، تعكس التزام الدولة بتطوير منظومة التعليم بما يخدم مصلحة الطالب والأسرة المصرية، ويخفف الأعباء المادية والنفسية عنهم، ويعزز فرص التحاق الطلاب بالكليات التي تؤهلهم لمواكبة التغيرات السريعة في سوق العمل. وأشار الوزير إلى أن وعي …

كتبت: فاطمة الزناتي  شدد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، على أن التعديلات المقترحة على قانون التعليم لا تمس مجانية التعليم بأي شكل من الأشكال، مؤكدًا أن التعليم المجاني حق دستوري أصيل للمواطن المصري لا يمكن المساس به. وأوضح الوزير، خلال مناقشة مشروع القانون أمام لجنة التعليم بمجلس النواب، أن الهدف من هذه التعديلات هو خلق بيئة تشريعية حديثة …

كتبت: فاطمة الزناتي أكدت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر والخبيرة الأسرية، أن التعديلات المقترحة على قانون التعليم تمثل خطوة ضرورية في إطار جهود وزارة التربية والتعليم لتطوير منظومة التعليم قبل الجامعي بما يتماشى مع توجهات الدولة التنموية. لكنها في الوقت ذاته، أشارت إلى وجود عدد من البنود التي أثارت جدلاً واسعاً بين أولياء الأمور. إيجابيات التعديلات المقترحة: وأوضحت …

كتبت: فاطمة الزناتي وافق مجلس الوزراء المصري على تعديل قانون التعليم، مما أثار تساؤلات حول مستقبل نظام الثانوية العامة. انقسام مناهج المرحلة الثانوية إلى مواد عامة أساسية ومواد تخصصية اختيارية التعديل الجديد ينص على تقسيم مقررات الدراسة في المرحلة الثانوية إلى مواد عامة أساسية ومواد تخصصية اختيارية، وفقًا للأقسام والشعب التي يحددها وزير التربية والتعليم بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم …