كتبت: فاطمة الزناتي
واصلت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور، رصد ومتابعة مستوى امتحانات الشهادة الإعدادية في يومها الثاني بمختلف محافظات الجمهورية، في إطار الوقوف على آراء الطلاب وأولياء الأمور حول طبيعة الأسئلة ودرجة صعوبتها.
وقالت عبير أحمد، في تصريحات صحفية، إن طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة أدوا اليوم امتحان مادة الدراسات الاجتماعية، والذي جاء سهلًا وواضحًا، واتسم بالمباشرة، دون وجود أسئلة معقدة أو غير متوقعة.
وفي محافظة المنوفية، أوضحت أن طلاب الشهادة الإعدادية وأولياء أمورهم أكدوا صعوبة امتحان الدراسات الاجتماعية، مشيرين إلى أن الأسئلة جاءت غير مباشرة واحتوت على تركات تحتاج إلى مستوى عالٍ من التركيز، ما جعل الامتحان أقرب إلى مستوى الطالب المتفوق. بينما وصف طلاب محافظة الغربية امتحان الدراسات الاجتماعية بأنه متوسط الصعوبة، إلا أنه جاء طويلًا نسبيًا ولا يتناسب مع الزمن المحدد للإجابة.
وأضافت مؤسس اتحاد أمهات مصر أن امتحان اللغة الإنجليزية للشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة جاء في مستوى الطالب المتوسط، ولم يتضمن أي صعوبات ملحوظة، وهو نفس التقييم الذي حصل عليه امتحان اللغة الإنجليزية بمحافظة كفر الشيخ، والذي اشتمل على براجراف حول مواقع التواصل الاجتماعي، وفقًا لآراء الطلاب وأولياء الأمور.
وأشارت عبير أحمد إلى أن امتحان مادة اللغة العربية بمحافظة الشرقية جاء سهلًا وفي متناول جميع الطلاب، وضم أسئلة من النماذج المتوقعة، حيث تناول موضوع القراءة شخصية العالِمة سميرة موسى، وهو ما لاقى استحسانًا كبيرًا بين الطلاب وأولياء الأمور. ونقلت عن إحدى أولياء الأمور قولها:
«امتحان اللغة العربية بمحافظة الشرقية ممتاز، سهل وواضح، وكل الأسئلة كانت متوقعة».
أما فيما يتعلق بامتحان مادة العلوم للشهادة الإعدادية بمحافظة الإسكندرية، فأكدت أن الطلاب أجمعوا على سهولة الامتحان وملاءمته لمستوى الطالب المتوسط، فيما جاءت آراء طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية إيجابية تجاه امتحان مادة الهندسة، مع إشادة واضحة بالنماذج الاسترشادية التي ساعدت الطلاب على التعامل مع الأسئلة بثقة.
واختتمت عبير أحمد تصريحاتها بالتأكيد على ضرورة تركيز الطلاب خلال الأيام المتبقية من الامتحانات، وعدم الانشغال بأي عوامل تشتيت، مشددة على أهمية الدور النفسي والمعنوي الذي يلعبه أولياء الأمور في دعم أبنائهم وتهيئة الأجواء المناسبة داخل الأسرة، بما ينعكس إيجابًا على أدائهم وتحقيق أفضل النتائج.
