أرشيف الوسم : وزارة التربية والتعليم

183 ألف طالب.. التعليم تعلن أعداد ذوي الإعاقة المدمجين بالمدارس

كتبت: فاطمة الزناتي  تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تنفيذ نظام دمج الطلاب ذوي الإعاقات البسيطة داخل مدارس التعليم العام، وفق القواعد والقرارات المنظمة، بما يتيح لهم الدراسة مع أقرانهم في بيئة تعليمية دامجة. ويشمل نظام التعليم الدامج عددًا من فئات الإعاقة، بينها الإعاقات البصرية والسمعية والحركية، والإعاقة الذهنية البسيطة، وبطء التعلم، والشلل الدماغي، واضطراب طيف التوحد، ومتلازمة داون، وفق …

أكمل القراءة »

من 100 إلى 50 طالبًا.. ماذا تغير داخل الفصل المصري؟

تقرير: فاطمة الزناتي بعد سنوات من أزمة الكثافات المرتفعة داخل المدارس، بدأت وزارة التربية والتعليم العام الدراسي الجديد بأرقام تشير إلى تراجع أعداد الطلاب داخل الفصول، لكن مع انطلاق الدراسة فعليًا يظل السؤال الأهم: هل انعكس انخفاض الكثافة على تفاصيل اليوم الدراسي وقدرة المعلم على متابعة طلابه، أم أن تغيير عدد الطلاب يمثل خطوة ضمن مجموعة إجراءات تحتاج إلى وقت …

أكمل القراءة »

امتحانات أكتوبر 2026 لصفوف النقل.. الموعد وخطوات الاستعداد للاختبارات

كتبت: فاطمة الزناتي  يستعد طلاب صفوف النقل لامتحانات شهر أكتوبر 2026، بالتزامن مع انتظام الدراسة في مختلف المدارس، وسط اهتمام من الطلاب وأولياء الأمور بمعرفة موعد الاختبارات وطريقة الاستعداد لها، خاصة مع تطبيق منظومة التقييم المستمر خلال العام الدراسي. ومن المقرر أن تعقد امتحانات شهر أكتوبر 2026 لصفوف النقل خلال الفترة من 18 إلى 22 أكتوبر 2026، وفقا للمواعيد المحددة …

أكمل القراءة »

التعليم تحدد ضوابط الامتحانات ومواعيد اختبارات النقل والإعدادية والثانوية 2027

كتبت: فاطمة الزناتي  شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة الالتزام بالقواعد والضوابط المنظمة للتقييمات والامتحانات الشهرية، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، مؤكدة أن أسئلة الامتحانات النهائية يجب أن ترتبط بالتقييمات التي يتم تنفيذها داخل الفصل ومحتوى الكتاب المدرسي، إلى جانب النماذج الاسترشادية المعتمدة. وأوضحت الوزارة أن وضع الأسئلة يستهدف قياس نواتج التعلم الفعلية لدى الطلاب، …

أكمل القراءة »

وزارة التعليم توجه تعليمات مهمة بشأن أسئلة الامتحانات والتقييمات

كتبت: فاطمة الزناتي  شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة الالتزام بالقواعد المنظمة للتقييمات والامتحانات الشهرية، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، مؤكدة أن أسئلة الامتحانات النهائية يجب أن ترتبط بالتقييمات التي يتم تنفيذها داخل الفصل، إلى جانب محتوى الكتاب المدرسي والنماذج الاسترشادية المعتمدة، بما يساعد على قياس نواتج التعلم الفعلية لدى الطلاب. وبحسب خريطة العام الدراسي …

أكمل القراءة »

«التعليم» تنهي الجدل.. قرار حاسم بشأن تعطيل الدراسة بسبب الموجة الحارة

كتبت / رحاب الحسيني أنهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حالة الجدل التي اجتاحت مواقع التواصل الاجتماعي خلال الساعات الماضية، بعد تداول منشورات تزعم صدور قرار بتعطيل الدراسة بسبب الارتفاع الكبير في درجات الحرارة، مؤكدة أن ما يتم تداوله لا يمت للحقيقة بصلة. وأكدت الوزارة أن الدراسة منتظمة في جميع مدارس الجمهورية، وتسير وفق الخطة الزمنية المعتمدة، دون إصدار أي …

أكمل القراءة »

إلغاء منهج «اكتشف» من مقررات المرحلة الابتدائية بدءاً من العام الدراسي 2026/2027

وزارة التربية والتعليم تلغي منهج «اكتشف» من مقررات المرحلة الابتدائية، وتحدد المناهج والمواد الدراسية المقررة للصفوف المختلفة اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027.

أكمل القراءة »

183 يوما دراسيا.. هل زيادة أيام الدراسة تعني تعليما أفضل؟

  خبير تربوي لـ«اليوم»: ارتفاع الحرارة ونقص التجهيزات قد يؤثران على العملية التعليمية كتب- محمود عرفات مع اقتراب انطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027، تعود قضية عدد أيام الدراسة إلى واجهة النقاش، وذلك بعدما أعلن الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رفع عدد أيام الدراسة الفعلية إلى 183 يومًا، في خطوة تستهدف إتاحة وقت أكبر أمام الطلاب والمعلمين …

أكمل القراءة »

183 يومًا على الأبواب.. هل تنعش زيادة أيام الدراسة أوضاع «مدرسي الحصة»؟

خبير تعليمي لـ«اليوم»: 183 يومًا قد تمنح معلمي الحصة فرصة أفضل.. وملفهم «قنبلة موقوتة» مجدي حمزة لـ«اليوم»: تأخر مستحقات معلمي الحصة لأشهر أزمة تحتاج إلى حل عاجل كتب- محمود عرفات مع إعلان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رفع عدد أيام الدراسة الفعلية إلى 183 يومًا خلال العام الدراسي الجديد 2026/2027، لا يقتصر تأثير القرار على الطلاب والمعلمين داخل الفصول، وإنما …

أكمل القراءة »

محافظ مطروح يوجّه بحصر المتسربين من التعليم في التجمعات النائية.. ودراسة إنشاء مدرسة بـ«أبو زيد» في الضبعة

كتب –أيمن عز الدين ـ إنجي شريف وجّه اللواء الدكتور محمد الزملوط، محافظ مطروح، بحصر نسب التسرب من التعليم في القرى والتجمعات النائية المحرومة من الخدمات، وإعداد دراسة ميدانية لأسباب الظاهرة، تمهيدًا لاتخاذ إجراءات تستهدف الحد منها، وتوسيع نطاق الخدمات التعليمية بالمناطق الأكثر احتياجًا. وفي إطار تنفيذ هذه التوجيهات، أجرى الدكتور إسلام رجب، نائب المحافظ، زيارة ميدانية إلى تجمع أبو …

أكمل القراءة »