حسم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمر نظام المسارات الأربعة في الثانوية العامة، الذي أعلن عنه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم الأسبق، وإمكانية تطبيقه من عدمه، بقوله: كل الوزراء يعملون في إطار استراتيجية واحدة وضعتها الدولة والجميع يسير عليها.
وأضاف عبد اللطيف خلال تصريحات صحفية أن هذه الاستراتيجية سيتبعها من يأتي بعدنا، لكن مهمة كل وزير وضع حلول للأزمات المزمنة تكون مناسبة للوقت الحالي، مشيرا إلى أن الثانوية العامة قيد الدراسة بشأن النظام الجديد، ومركز الأبحاث يجري أبحاثه حول نظام الثانوية العامة.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه لإقرار تعديل نظام الثانوية العامة، لا بد من العودة للحوار المجتمعي، وانتظار مناقشة مجلس النواب لمشروع قانون تعديل قانون الثانوية العامة لمناقشته، ثم اتخاذ الإجراءات القانونية المتبعة لإقراره.
ما هو نظام المسارات في الثانوية العامة؟
في وقت سابق، أعلن الدكتور رضا حجازي، قبل مغادرته وزارة التربية والتعليم، أن نظام الثانوية العامة لن يكون به شعبة علمية أو أدبية، مشيرًا إلى أنه سيعتمد على نظام مسارات تؤهل الطلاب للكليات، وهي مسار القطاع الطبي، ومسار القطاع الهندسي، ومسار العلوم الإنسانية، ومسار الذكاء الاصطناعي، ولن يكون نظام ثانوية عامة تراكمي.
وأكد وزير التربية والتعليم الأسبق أن كل مسار سيكون به أربع مواد حسب طبيعة الدراسة، منها مادتان تؤهلان لقطاع كلية معين، ومادتان أساسيتان آخرين ، ومن خلال هذه المواد يلتحق الطالب بالقطاع المناسب لتخصصه، مشيرًا إلى أن الوزارة تتعاون مع وزارة التعليم العالي لإعداد ووضع معايير وخطة عمل لنظام الثانوية العامة.
موقع اليوم جريده اليوم – جريدة اليوم