كتبت: فاطمة الزناتي
مع انتهاء ماراثون امتحانات الثانوية العامة، يتجدد الجدل حول ما يُعرف بـ”درجات الرأفة”، خاصة بين الطلاب الذين حالت بضع درجات دون عبورهم حاجز النجاح. وتتحول لجان النظام والمراقبة “الكنترولات” إلى بؤرة اهتمام آلاف الأسر التي تترقب قرارات قد تُغير مصير أبنائها.
ما هي درجات الرأفة؟
درجات الرأفة هي درجات محدودة تمنحها وزارة التربية والتعليم للطلاب الذين رسبوا في مادة واحدة فقط وكانوا قريبين من تحقيق درجة النجاح. وتُطبق وفق ضوابط دقيقة بشكل إلكتروني لضمان الشفافية ومنع أي تدخل بشري في اتخاذ القرار.
شروط منح درجات الرأفة:
أن يكون الطالب راسبًا في مادة واحدة فقط.
أن يكون الفارق بين درجته الفعلية ودرجة النجاح بسيطًا.
يمكن منحه ما بين درجتين إلى 8 درجات كحد أقصى، بشرط أن تُحدث فارقًا يؤدي إلى النجاح في المادة.
لا تُستخدم درجات الرأفة لتحسين المجموع أو رفع درجات المواد الناجح بها الطالب.
وأكدت مصادر بالتعليم أن النظام الآلي هو من يحدد مدى أحقية الطالب في درجات الرأفة، في إطار من العدل وتكافؤ الفرص، دون تدخل يدوي أو استثناءات.
ما الهدف من درجات الرأفة؟
تسعى الوزارة من خلال هذا الإجراء إلى دعم الطلاب الجادين الذين لم يحالفهم الحظ بفارق بسيط، وتمكينهم من النجاح دون إعادة السنة الدراسية. كما يسهم النظام في تقليل نسب الرسوب، وفتح المجال أمام عدد أكبر من الطلاب للالتحاق بمراحل التنسيق الجامعي.
