كتبت| فاطمة الزناتي
أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أن الوزارة بدأت خطوات عملية لإدخال مفاهيم البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية، بهدف إعداد الطلاب لمتطلبات المستقبل وتعزيز قدرتهم على المنافسة في سوق العمل العالمي.
وأوضح الوزير أن الخطة تشمل تطوير المناهج وتدريب المعلمين، مع توفير البنية التكنولوجية داخل المدارس، ليكون التطبيق تدريجيًا وبما يتناسب مع المراحل العمرية المختلفة.
وأشار عبد اللطيف إلى أن التعليم لم يعد مقتصرًا على القراءة والكتابة، بل أصبح يعتمد على المهارات الرقمية والابتكار والتفكير النقدي، مؤكدًا أن الوزارة تعمل على بناء شخصية متكاملة للطالب وليس مجرد ناقل للمعلومات.
وأضاف أن هذه الجهود تسير بالتوازي مع معالجة التحديات الراهنة مثل نقص المعلمين وزيادة الكثافات، حيث تتحرك الوزارة على مسارين: مواجهة المشكلات الحالية والاستعداد لمستقبل التعليم.
وشدد الوزير على أن الاستثمار في تعليم الطلاب البرمجة والذكاء الاصطناعي يمثل استثمارًا استراتيجيًا طويل الأجل يعود بالنفع على التنمية الاقتصادية والاجتماعية، مؤكدًا دعم الدولة الكامل لهذا التوجه كضرورة وطنية.
