كتبت: فاطمة الزناتي
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بيانًا توضيحيًا بشأن مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي المقررة على طلاب المرحلة الثانوية، مؤكدة أنها مادة أساسية ضمن خطة تطوير المناهج لمواكبة متطلبات العصر الرقمي.
وأكدت الوزارة أن مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي في الصف الأول الثانوي ليست مضافة للمجموع الكلي، ويتم تقييمها من 100 درجة ويُشترط حصول الطالب على 50 درجة للنجاح.
بينما تصبح مادة أساسية في الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا، حيث يختار الطالب بين الكيمياء أو البرمجة إلى جانب باقي المواد الأساسية.
وشددت وزارة التعليم على أهمية تدريس هذه المادة، مشيرة إلى التعاون مع منصة كيريو اليابانية لتقديم محتوى متخصص، بما يتيح للطلاب عقب اجتياز اختبارات منصة “توفاس” الحصول على شهادة دولية معتمدة، تفتح أمامهم فرص عمل محلية ودولية، إضافة إلى إمكانية العمل عن بُعد مع كبرى الشركات اليابانية.
ويأتي هذا التوجه ضمن استراتيجية الوزارة لتطوير المناهج وتعزيز قدرات الطلاب على التفكير الابتكاري والإبداع التقني، بما يمكنهم من المنافسة في مجالات التكنولوجيا الحديثة واستثمار خبراتهم البرمجية في مختلف المجالات المستقبلية.
