موقع اليوم جريده اليوم – جريدة اليوم
كتبت: فاطمة الزناتي
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الضوابط والمواصفات المعتمدة لامتحانات الفصل الدراسي الأول 2026 في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب المرحلة الإعدادية بجميع صفوفها وذلك في إطار قياس نواتج التعلم وتحقيق العدالة في التقييم.
وأكدت الوزارة أن الورقة الامتحانية تهدف إلى قياس مدى تقدم الطلاب في استيعاب المقرر الدراسي مع مراعاة الفروق الفردية ومستويات التحصيل المختلفة.
وأوضحت أن امتحان الدراسات الاجتماعية للصفين الأول والثاني الإعدادي يتضمن أربعة أسئلة متنوعة تجمع بين الأسئلة الموضوعية بنسبة 30 في المئة والأسئلة المقالية القصيرة بنسبة 70 في المئة.
أما امتحان الصف الثالث الإعدادي فيشمل أربعة أسئلة موزعة بواقع سؤالين في الجغرافيا وسؤالين في التاريخ حيث تخصص عشر درجات لكل سؤال ليكون مجموع الدرجات 40 درجة ثم تقسم على اثنين لتصبح الدرجة النهائية 20 درجة.
وتتوزع الأسئلة في امتحان الشهادة الإعدادية بنسبة 70 في المئة أسئلة مقالية قصيرة و30 في المئة أسئلة موضوعية مع الالتزام بتغطية نواتج التعلم حسب الوزن النسبي لكل جزء من المنهج.
وشددت الوزارة على ضرورة تنوع مستويات الصعوبة داخل الورقة الامتحانية بحيث تبدأ الأسئلة من السهل إلى الصعب مع وضوح الصياغة اللغوية ودقتها دون لبس.
كما أكدت على الالتزام بجودة تنسيق ورقة الامتحان من حيث نوع الخط وحجمه والمسافات بين السطور والعناوين وتعليمات الإجابة مع خلو الورقة من الأخطاء اللغوية والطباعة.
وأشارت إلى أن الخرائط والجداول والرسوم البيانية المصاحبة للأسئلة يجب أن تكون واضحة وصحيحة علميا وفنيا لضمان حسن الفهم لدى الطلاب.
وحددت وزارة التربية والتعليم زمن الامتحان بساعتين لجميع صفوف المرحلة الإعدادية الأول والثاني والثالث.
