“التعليم” تحقق في تسريب امتحاني الأحياء والإحصاء للثانوية العامة على جروبات الغش

كتبت: فاطمة الزناتي
فتحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تحقيقًا عاجلًا بشأن ما تم تداوله من صور لأسئلة امتحاني الأحياء والجيولوجيا الخاصة بالشعبة العلمية، وكذلك امتحان الإحصاء لطلاب الشعبة الأدبية، عبر صفحات الغش الإلكتروني بعد بدء اللجان الامتحانية. وقد تضمنت المنشورات المسربة صورًا للأسئلة والإجابات.
وقد بدأ طلاب الثانوية العامة، صباح اليوم، أداء امتحانات مواد الأحياء لطلاب شعبة علمي علوم، والرياضيات التطبيقية لطلاب علمي رياضة، إلى جانب مادة الإحصاء لطلاب الشعبة الأدبية. وشددت الوزارة على ضرورة ضبط سير الامتحانات داخل اللجان، مع اتخاذ الإجراءات القانونية تجاه أي مخالفات يتم ضبطها أو رصدها.
وفيما يتعلق بمواصفات امتحان الأحياء، أوضحت الوزارة أنه يتكون من 46 سؤالًا، بواقع 44 سؤال اختيار من متعدد وسؤالين مقاليين، وتبلغ الدرجة النهائية للمادة 60 درجة؛ 56 منها للاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية.
أما امتحان الرياضيات التطبيقية، فيضم 20 سؤالًا من بينها 18 اختيار من متعدد وسؤالين مقاليين، بإجمالي درجات 30 درجة، منها 26 درجة للاختيارات و4 درجات للأسئلة المقالية.
وفيما يخص امتحان الإحصاء، فيشمل 35 سؤالًا، 33 منها اختيار من متعدد وسؤالين مقاليين، وتبلغ الدرجة النهائية للمادة 60 درجة، توزع بواقع 56 للاختيار من متعدد و4 للمقالي.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن تصميم الأسئلة يعتمد على مراعاة كافة المستويات المعرفية للطلاب، بحيث تشمل 70% من الأسئلة مستويات الفهم البسيط والمتوسط، و30% للمستويات العليا. وشددت على ضرورة تطابق الأسئلة مع المواصفات الفنية، دون وجود إجابات متشابهة، لضمان قياس الفروق بين الطلاب بشكل دقيق.