موقع اليوم جريده اليوم – جريدة اليوم
كتبت: فاطمة الزناتي
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تفاصيل تطوير منهج الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي ضمن خطة تحديث المناهج التعليمية للعام الدراسي 2025-2026، بما يتماشى مع رؤية مصر 2030، ويهدف إلى ترسيخ الهوية الوطنية وتنمية وعي الطلاب بتاريخ وطنهم وطبيعته الجغرافية.
ويأتي المنهج الجديد ليدعم شخصية الطالب المصري من خلال غرس عدد من القيم الأخلاقية والمبادئ التربوية، مثل: حب الوطن، الانتماء، احترام الآخر، التعاون، ترشيد الموارد، والعمل الجماعي، والقدرة على اتخاذ القرار. كما يركز المنهج على تنمية مهارات التفكير النقدي، والإبداعي، وفهم العلاقات التاريخية والجغرافية.
محتوى غني يجمع بين المتعة والمعرفة
يعتمد المنهج على تقديم محتوى تفاعلي مبسط يناسب الفئة العمرية المستهدفة، مع استخدام لغة واضحة ومفاهيم دقيقة دون تعقيد. وقد تم تصميم الدروس بأسلوب يدعو الطالب للتفكير والمشاركة والاستكشاف، من خلال عناوين مثل: «أفكر وأحدد»، «ألاحظ وأستنتج»، «أتعاون وأشارك»، لتعزيز دور الطالب كعنصر نشط في العملية التعليمية.
ويشتمل المنهج على مجموعة من الموضوعات التي تمس جذور الحضارة المصرية، منها:
عوامل نشأة الحضارة المصرية القديمة.
حياة المصري القديم في عصور ما قبل التاريخ والعصور التاريخية.
فترتا حكم البطالمة والرومان.
موقع مصر الفلكي ومظاهر سطحها.
المناخ والموارد الطبيعية والنباتات والحيوانات البرية.
مصادر الطاقة والثروات المعدنية والمشروعات القومية.
دعم بصري وتدريبات لتعزيز الفهم
تم تنظيم محتوى الدروس بشكل يسهل الفهم التدريجي، مع اعتماد كبير على الوسائل البصرية، مثل: الرسوم التوضيحية، المخططات، الخرائط، والصور الجذابة التي تخاطب الطفل بصريًا وتسهل استيعابه للمفاهيم.
كما تم تضمين أنشطة متنوعة تراعي الفروق الفردية بين التلاميذ، وتتراوح بين الأنشطة الفردية والجماعية والثنائية.
ويعقب كل درس مجموعة من التدريبات والأسئلة التي تقيس مدى استيعاب الطالب للمعلومات، دون التركيز على الحفظ الصارم للتواريخ والأرقام، حيث يتم استخدامها فقط كوسيلة توضيحية وليست محورًا للامتحان.
محتوى دراسات خامسة ابتدائي 2026
