ضوابط تقييم طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي ومتطلبات الانتقال للصفوف الأعلى

كتبت: فاطمة الزناتي
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مجموعة من الضوابط الخاصة بتقييم طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي للعام الدراسي 2024-2025، بالإضافة إلى الشروط اللازمة للانتقال إلى الصف الأعلى.
تفاصيل تقييمات الطلاب
أصدرت المديريات التعليمية توجيهات تتعلق بنتائج امتحانات المرحلة الابتدائية، بما في ذلك التقييمات المبدئية والنهائية للصفين الأول والثاني الابتدائي، للفصل الدراسي الثاني من العام الحالي.
شروط الانتقال إلى الصف الأعلى
أكدت الوزارة على أنه لا يمكن للطالب الانتقال إلى الصف الأعلى إلا إذا تحققت مجموعة من الشروط، وهي:
يجب ألا تقل نسبة حضور الطالب عن 60% من إجمالي أيام الدراسة الفعلية خلال الفصلين الدراسيين، بما في ذلك أيام الامتحانات، ويطبق هذا الشرط على جميع طلاب الصف الأول (ملزمين – صغار السن).
يتعين على الطالب تحقيق 50% من درجات كل مادة من المواد المحددة بالقرار الوزاري رقم 136.
يجب أن يجتاز الطالب كلا من التقييم المبدئي والتقييم النهائي للفصل الدراسي الثاني. وفي حال غياب الطالب عن التقييم المبدئي بعذر مقبول، سيتم اعتماد نتيجة التقييم النهائي فقط.
في حال عدم تحقيق أي من الشروط السابقة، سيتم إلحاق الطالب ببرنامج علاجي يُنفذ خلال الإجازة الصيفية في المدرسة تحت إشراف توجيه الصفوف الأولى بالمديرية والإدارات التعليمية، وفقاً للقواعد التي ستحددها وزارة التعليم الابتدائي بعد إعلان نتائج الفصل الدراسي الثاني.