كتبت: فاطمة الزناتي
اتخذت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجموعة من الإجراءات لتأهيل طلاب المدارس بشكل يتماشى مع التغيرات الحديثة في سوق العمل، من خلال فتح مسارات تعليمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب وتُنمّي مهاراتهم.
وفي هذا السياق، أشار هاني رجاء، مدير إدارة البعثات بالوزارة، إلى أهمية تحديد الطالب لميوله وأهدافه منذ المرحلة الإعدادية، لافتًا إلى أن دور الأسرة يجب أن يكون داعمًا لاختيارات الطالب وتوجهاته، سواء كانت مهنية، فكرية أو علمية، من خلال الاستفادة من البدائل التعليمية التي وفرتها الوزارة.
وأوضح “رجاء” خلال لقائه ببرنامج “إلى ربات البيوت”، أن التطوير الذي تشهده منظومة التعليم يرتكز على تعزيز القدرات العملية إلى جانب الجانب النظري، مؤكدًا أن المدارس التطبيقية المتقدمة مثل “مدارس البترول” تمثل نموذجًا لهذا التوجه الجديد، حيث توفر تدريبًا عمليًا فعليًا، بخلاف ما كان قائمًا في السابق من اعتماد على الدراسة النظرية فقط.
وأشار إلى أن هذه المدارس تستقبل الطلاب بعد الشهادة الإعدادية، وتُعدّ المرحلة الثانوية بمثابة نقطة انطلاق لاكتشاف المهارات وتوجيه الطاقات الإبداعية، بما يساعد في بناء شخصية متوازنة قادرة على التميز والابتكار.
وفي ختام حديثه، وجّه “رجاء” رسالة إلى أولياء الأمور بضرورة منح أبنائهم المساحة الكافية لاختيار مسارهم بأنفسهم، والتشجيع على الابتكار، لتحقيق جيل واعٍ ومؤهل للمستقبل.
