كتبت: فاطمة الزناتي
رصد اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور، مع منتصف العام الدراسي، أبرز مطالب أولياء الأمور وطلاب الثانوية العامة دفعة 2026، فيما يخص امتحانات نهاية العام، وذلك في إطار متابعة الاستعدادات المبكرة للماراثون الأهم تعليميًا.
وقالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر، إنها وجهت تساؤلًا لأولياء الأمور وطلاب الثانوية العامة حول مدى التقدم في المذاكرة، والمطالب المتعلقة بشكل وتنظيم الامتحانات، مشيرة إلى تفاعل واسع من أولياء الأمور عبر منصات التواصل الاجتماعي.
الإعلان المبكر عن الجداول في صدارة المطالب
وأوضحت عبير أحمد، في تصريحات صحفية، أن غالبية أولياء الأمور شددوا على أهمية الإعلان المبكر عن جدول امتحانات الثانوية العامة 2026، لما له من دور أساسي في مساعدة الطلاب على تنظيم وقتهم ووضع خطط مراجعة واضحة دون توتر أو ضغط نفسي، إلى جانب المطالبة بفتح باب تسجيل استمارات الامتحان في وقت كافٍ لتجنب الضغط على الموقع الإلكتروني.
مواصفات الأسئلة والوقت المخصص
وأضافت أن أولياء الأمور طالبوا بأن تكون أسئلة الامتحانات واضحة ومحددة، ولا تحتمل أكثر من إجابة صحيحة، مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب، وأن تأتي في مستوى الطالب المتوسط، وبأفكار قريبة من النماذج الاسترشادية المعلنة، مع التناسب بين عدد الأسئلة والزمن المخصص للإجابة.
مراجعة دقيقة خاصة لامتحانات اللغات
وأكدت عبير أحمد أهمية مراجعة الامتحانات قبل الطباعة، خاصة امتحانات اللغات، لتفادي أي أخطاء لغوية أو فنية، مع ضرورة وضوح صياغة الأسئلة، والتنبيه على إدخال الطلاب إلى اللجان قبل بدء الامتحان بوقت كافٍ لإنهاء الإجراءات في هدوء.
إشادة بمتابعة الحكومة لاستعدادات الامتحانات
وفي سياق متصل، أشارت مؤسس اتحاد أمهات مصر إلى أن متابعة الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، لاستعدادات عقد امتحانات الثانوية العامة 2026، تعكس اهتمام الدولة بهذا الملف الحيوي الذي يمس ملايين الأسر المصرية.
وأكدت أن تجهيز لجان الامتحانات بكاميرات المراقبة قبل بدء الامتحانات خطوة مهمة لتعزيز الانضباط والشفافية داخل اللجان، مع التأكيد على مراعاة الحالة النفسية للطلاب، وتوفير أجواء آمنة وهادئة تساعدهم على التركيز.
أولياء الأمور: نريد امتحانات عادلة وتصحيح منصف
وتفاعل عدد كبير من أولياء الأمور مع الطرح، حيث أكدوا أن وتيرة المذاكرة أصبحت أكثر كثافة خلال هذه الفترة، مع تمنياتهم بأن تأتي الامتحانات سهلة وواضحة، دون تعقيد أو تعجيز.
وطالب أولياء الأمور بامتحانات متدرجة الصعوبة، تراعي الفروق الفردية، ولجان تحترم الطالب المجتهد، إلى جانب تصحيح عادل يضمن حصول كل طالب على حقه كاملًا، مع نشر نماذج الإجابة بعد كل امتحان.
كما شدد عدد من أولياء الأمور على ضرورة محاربة الغش بكافة الوسائل، وإحكام الرقابة على أعمال التصحيح والكنترولات، والتزام المراقبين بحسن المعاملة وبث الطمأنينة داخل اللجان، بما يحقق العدالة التعليمية ويعكس المستوى الحقيقي للطلاب.
