أوضحت داليا الحزاوي مؤسسة ائتلاف أولياء الأمور المصريين وخبيرة الأسرة في بيان لها أن أغلب أولياء أمور الطلاب أبدوا استياءهم من تطبيق نماذج متعددة في الامتحان، ووصفوها بالظلم وعدم المساواة بين الطلاب، فهناك نماذج سهلة وأخرى صعبة، مما أثر على أبنائهم نفسيا، ويطالبون الوزارة بمراجعة هذا القرار.
كما جاءت شكوى من أحد أولياء الأمور بمحافظة الجيزة إدارة الهرم، من تأخر توزيع الامتحان على الطلاب باللجان، مما تسبب في قلق وتوتر بين الطلاب.
كما جاءت شكوى من امتحان الأحياء للصف الثاني الثانوي إدارة الشيخ زايد، والذي جاء صعبا، خاصة الجزء المقالي، متسائلة لماذا هذا التعقيد؟!.
وأضافت مؤسسة ائتلاف أولياء الأمور المصريين: تلقينا شكاوى من أولياء أمور طلاب الصف الأول الإعدادي بإدارة العاشر من رمضان حول صعوبة مادة اللغة العربية، حيث كان الامتحان طويلاً وثقيلاً حسب وصف أولياء الأمور، كما كانت طباعة ورقة الامتحان سيئة للغاية، كما اشتكى بعض أولياء الأمور من ضيق المساحة المتاحة للطلاب لكتابة الإجابات على ورقة الامتحان، وإهدار وقتهم في محاولة التغلب على هذه المشكلة. واختتمت مؤسسة ائتلاف أولياء الأمور المصريين بتقديم النصائح لأولياء الأمور خلال فترة الامتحانات:
– لا يجب أن يكون الأهل سبباً في توتر أبنائهم الزائد وخوفهم من الامتحانات، بل يجب تحفيز أبنائهم بكلمات الدعم والتشجيع.
– توفير بيئة مناسبة للدراسة، بعيداً عن الضوضاء والمشتتات المختلفة.
– توفير الغذاء الصحي، وتجنب الأطعمة الدسمة، وتوفير العصائر الطبيعية.
جدير بالذكر أن امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلبة الصفوف المحولة مستمرة على مستوى الجمهورية لليوم الثاني على التوالي، حيث يؤدي طلبة الصفوف المحولة امتحان المواد الدراسية الأساسية وفق الجداول والمواعيد التي أعلنتها المديريات والإدارات التعليمية خلال الفترة الماضية.
أعلنت المديريات والإدارات التعليمية التعليمات والضوابط الخاصة بأداء امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلبة الصفوف المحولة والشهادة الإعدادية على النحو التالي:
– الحضور بالزي المدرسي ومنع ارتداء أي زي غير لائق لا يتناسب مع المظهر العام للطالب الملتزم وارتداء الكمامة للوقاية من الإصابة بنزلات البرد في حال التعرض لها.
– الحضور قبل بدء لجنة الامتحان بنصف ساعة ومراجعة الجداول يومياً للتأكد من المادة التي يؤدى فيها الامتحان.
– استخدام القلم الجاف الأزرق فقط وعدم استخدام أي لون أو مصحح آخر حتى لا يتعرض الطالب لتحويل أوراقه للجنة خاصة.
